sábado, 7 de maio de 2011

Aluno da Escola Secundária Jaime Moniz nas Olimpíadas Nacionais da Física 2011





“A Sociedade Portuguesa de Física organiza anualmente as Olimpíadas Nacionais de Física e promove a participação de uma equipa portuguesa na International Physics Olympiad (IPhO) e na Olimpíada Ibero-americana de Física (OIbF). As Olimpíadas de Física têm por objectivo incentivar e desenvolver o gosto pela Física nos alunos dos Ensinos Básico e Secundário, considerando a sua importância na educação básica dos jovens e o seu crescente impacte em todos os ramos da Ciência e Tecnologia.”
No dia 30 de Abril de 2011 realizou-se na Universidade da Madeira, numa organização da Sociedade Portuguesa de Física, a prova de selecção dos alunos da Madeira para a etapa Regional das Olimpíadas da Física. Participaram nesta prova os alunos José Tiago Mendonça Gouveia (11º 7), Luís Monteiro Cabral de Noronha (11º 5), e Simão Meneses João (11º 15), tendo este último sido o vencedor desta etapa. Os alunos foram acompanhados, nesta fase, pela Drª Elisabete Chaves, docente de Física e Química da nossa escola.
No dia 7 de Maio de 2011 realizou-se, em Lisboa, a etapa Regional Sul e Ilhas, com a participação de 3 alunos da Madeira no escalão B (11º Ano), tendo o Simão obtido o segundo lugar. Nesta etapa foram seleccionados os 10 melhores classificados de cada região (Sul e Ilhas, Centro e Norte) para participarem no dia 4 de Junho nas Olimpíadas Nacionais. O Simão viajou para Lisboa na companhia de um grupo de alunos e professoras da Escola da Calheta e do Campanário, que iriam participar também nas Olimpíadas, respectivamente no Escalão B (11º ano) e A (9º ano). A estas colegas o nosso agradecimento e ao Simão muitos parabéns e boa sorte para a etapa Nacional!

sábado, 16 de abril de 2011

Configurar o acesso à conta fornecida pela SRE



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  • Experimentei o POP e o SMTP e funcionaram bem.

    Alberto Ferreira
    500 Matemática

    quarta-feira, 30 de março de 2011

    A crise segundo "Einstein"



    "Não pretendemos que as coisas mudem, se sempre fazemos o mesmo. A crise é a melhor benção que pode ocorrer com as pessoas e países, porque a crise traz progressos. A criatividade nasce da angústia, como o dia nasce da noite escura. É na crise que nascem as invenções, os descobrimentos e as grandes estratégias. Quem supera a crise, supera a si mesmo sem ficar "superado".

    Quem atribui à crise seus fracassos e penúrias, violenta seu próprio talento e respeita mais aos problemas do que às soluções. A verdadeira crise, é a crise da incompetência. O inconveniente das pessoas e dos países é a esperança de encontrar as saídas e soluções fáceis. Sem crise não há desafios, sem desafios, a vida é uma rotina, uma lenta agonia. Sem crise não há mérito. É na crise que se aflora o melhor de cada um. Falar de crise é promovê-la, e calar-se sobre ela é exaltar o conformismo. Em vez disso, trabalhemos duro. Acabemos de uma vez com a única crise ameaçadora, que é a tragédia de não querer lutar para superá-la."

    Albert Einstein

    quarta-feira, 16 de março de 2011

    Software Dinâmico ao Serviço da Matemática


    Actualmente os professores têm ao seu dispor muitos programas informáticos para tornar a exposição de conteúdos mais motivadora e de compreensão mais acessível.

    Na vasta variedade de software destacamos o Geogebra, pelo potencial que demonstra em duas áreas: Geometria e Álgebra.

    Este programa permite construir formas simples: pontos, figuras, segmentos, rectas, vectores, cónicas e também gráficos de funções. As quais podem ser modificadas dinamicamente com o rato. Uma das maiores vantagens deste software é trabalhar com expressões algébricas.

    O Geogebra oferece uma gama de comandos entre os quais cabe destacar a derivação e a integração, no entanto a sua maior vantagem é ser Freeware.
    Link para Download

    quarta-feira, 2 de março de 2011

    A IMPORTÂNCIA DA PALAVRA


    A Escola Secundária Jaime Moniz convidou, para comemorar o Dia Internacional da Língua Materna, o Dr. Marcelino Paulo Freitas de Castro – Director da Revista Islenha.
    O prelector, de forma muito didáctica, traçou o percurso das línguas, apresentando uma vertente histórica com alusões pertinentes às obras mais representativas da Literatura Universal.
    Ficou bem claro que os países se afirmam pela sua língua, pese embora, haja cada vez mais, uma tendência para uma utilização sistemática de uma língua única, concretamente o Inglês. Contudo, isso não é linear, e só acontecerá em situações específicas.
    Posicionou-se relativamente ao acordo ortográfico dizendo que não via proveito directo para Portugal.
    O debate foi vivo e pertinente, orientado sobretudo para a defesa da língua materna, fazendo uma possível antevisão de uma perda em relação a outras.
    Esta acção decorreu no Auditório, no dia 21 de Fevereiro de 2011, teve a duração de 2 (duas) horas, dirigiu-se a: Alunos, Professores e Funcionários.
    As Coordenadoras das Actividades de Enriquecimento Curricular
    Maria de Fátima Afonso Marques
    Maria Elisabete de Sousa Cró

    quarta-feira, 23 de fevereiro de 2011

    Pois... é a verdade...



    Era no tempo em que, no palácio das Necessidades, ainda havia ocasiao para longas conversas. (mas podia passar-se hoje...). Um jovem diplomata, em diálogo com um colega mais velho, revelava o seu inconformismo. A situação económica do país era complexa, os índices nacionais de crescimento e bem-estar, se bem que em progressão, revelavam uma distância, ainda significativa, face aos dos nossos parceiros. Olhando retrospetivamente, tudo parecia indicar que uma qualquer "sina" nos condenava a esta permanente "décalage". E, contudo, olhando para o nosso passado, Portugal "partira" bem:

    - Francamente, senhor embaixador, devo confessar que não percebo o que correu mal na nossa história. Como é possível que nós, um povo que descende das gerações de portugueses que "deram novos mundos ao mundo", que criaram o Brasil, que viajaram pela África e pela Índia, que foram até ao Japão e a lugares bem mais longínquos, que deixaram uma língua e traços de cultura que ainda hoje sobrevivem e são lembrados com admiração, como é possível que hoje sejamos o mais pobre país da Europa ocidental.

    O embaixador sorriu, benévolo e sábio, ao responder ao seu jovem colaborador:

    - Meu caro, você está muito enganado. Nós não descendemos dessa gente aventureira, que teve a audácia e a coragem de partir pelo mundo, nas caravelas, que fez uma obra notável, de rasgo e ambição.

    - Não descendemos? - reagiu, perplexo, o jovem diplomata - Então de quem descendemos nós?

    - Nós descendemos dos que ficaram por aqui...