O verdadeiro sucesso escolar é sempre um sucesso de todos os envolvidos, concretamente dos professores e alunos. Ao oferecer outras técnicas, métodos e estratégias, oferecemos, no fundo, alternativas mais motivadoras, cognitivamente mais adequadas, despertadoras de curiosidade, promotoras de competência e, assim, respeitadoras do aluno.E, então, os alunos podem mais facilmente aprender, não só pelas tecnologias novas e inovadoras, mas porque alguém olhou para eles e pensou neles. Para que as tecnologias funcionem é preciso que haja um investimento emocional e uma disponibilidade para a relação pedagógica.Só assim a escola pode deixar de ser um lugar aonde se tem de ir para ser um lugar aonde se quer ir.
Maria João Beja - UMa
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